Contagem regressiva para inaugurao da mostra “A Bblia: A Referncia” no 20 Frum Internacional de Cincias Bblicas 6q2t49

Museu da Bblia (MuBi) lana nova exposio temporria nos dias 9 e 10 de setembro em Barueri (SP), destacando a importncia da Bblia como guia para a vida familiar e social

Promovida pelo Museu da Bblia (MuBi) e a Sociedade Bblica do Brasil (SBB), essa nova exposio temporria ser um dos grandes destaques do nico evento de cincias bblicas do pas. Durante os intervalos das palestras do Frum, os participantes podero explorar a mostra e imergir na rica histria das tradues bblicas, entendendo seu impacto profundo na vida cotidiana e na sociedade.

A exposio "A Bblia A Referncia" prope uma reflexo poderosa sobre a Bblia como uma bssola para a famlia e a sociedade, utilizando essa metfora para destacar a importncia da Bblia como guia e fonte de orientao em todos os aspectos da vida. Assim como a bssola, que permanece essencial mesmo na era das tecnologias avanadas, a Bblia apresentada como uma referncia segura e atemporal. A curadoria da exposio ressalta que, nas pginas das Escrituras, encontramos uma vasta diversidade de gneros literrios como poesia, narrativas e textos legislativos, que retratam a vida humana em toda a sua complexidade com erros, acertos, desafios e esperanas.

A mostra enfatiza que, assim como uma bssola nos ajuda a encontrar o caminho, a Bblia nos oferece orientao para corrigir rotas, perdoar, arrepender-se e transformar vidas. Valores como tica, solidariedade, humildade e compreenso so centrais na exposio, que convida os visitantes a lerem a Bblia como um livro de referncia para a vida pessoal, familiar e social.

Este ano, oFrum Internacional de Cincias Bblicas, que traz como tema central Reconciliao na Famlia e Sociedade, ser enriquecido por essa exposio, proporcionando uma oportunidade nica para refletir sobre o papel da Bblia como guia para a vida contempornea. Especialistas e entusiastas das cincias bblicas se reuniro para explorar essas ideias em um ambiente propcio ao dilogo e ao aprendizado.